Szkolnictwo dobre wychowanie
Już starożytni wiedzieli że młodość chmurna i czupurna ma swoje prawa, dlatego istotą szkolnictwa w tamtych czasach było nie tylko przekazywanie wiedzy nauczyciela uczniom, ale przede wszystkim wpojenie dyscypliny i wychowanie. Czego raczej nie można powiedzieć o współczesnych czasach, dowody na to kłują w oczy aż nadto. Ostatnio przeprowadzone w Wielkiej Brytanii badania, ( kraju w którym paradoksalnie są bardzo surowo egzekwowane prawa dziecka przez organa socjalne państwa), pokazują że w zdecydowane wprowadzenia w wychowaniu dziecka dyscypliny jest najbardziej efektywne, bynajmniej wraz z jednoczesnym okazywaniem dziecku zainteresowania oraz uczuć.
Właśnie tak, nie inaczej wychowywane dzieciaki znacznie rzadziej potem skłonne są do spożywania wysokoprocentowych trunków nawet - dane te publikowane są szeroko przez brytyjską prasę. Fatalne efekty przynosi zaś traktowanie dzieciaków z pozycji autorytarnej / surowego autorytetu, co ma zawsze rację, nie znosi sprzeciwów i nigdy się nie myli. Paradoksalnie także młodzież, mająca dość pobłażliwych rodziców, pozwalających w rzeczy samej, dosłownie na wszystko - miewa ewidentne skłonności do uporczywego nadużywania rozmaitych używek. Statystyki dowodzą że młodzież będąca wychowywana według ostatnich norm jest blisko 10 razy bardziej narażona na zgubne pijaństwo już w wieku lat 16, aniżeli tożsami rówieśnicy, co zaznali od własnych rodzin ciepła, niemniej przy jednoczesnym wyznaczeniu granic - które ich dyscyplinowały de facto.
Interesującym jest wniosek wynikający z brytyjskich badań, który dowodzi że im wcześniej potomek dozna zawodu od swoich rodziców, tym większe prawdopodobieństwo że prędko popadnie w uzależniający alkoholizm. Sądząc po dantejskich nieraz scenach które dzieją się wokół polskich gimnazjów, na rodzimym podwórku można niekiedy odnieść wrażenie, że w badaniach tych jest kluczowe ziarno racji. Bynajmniej nikt nie wpadł jeszcze na to jak zmienić rzeczywistość.
