Szkolnictwo polskie
Jesień roku 2011 będzie istnym przełomem w Polskim szkolnictwie, ale też w Polskim sektorze więziennictwa. Otóż od października "wczasowicze" aresztu śledczego z Radomia zdobędą możliwość studiowania na Politechnice Radomskiej, na wykłady chętni dojeżdżać będą - więźniarką pod eskortą. Ekipa 35 skazańców uczęszczać może na oddział studiów inżynierskich o specjalizacji - motoryzacja i logistyka. Bynajmniej na wszelki wypadek, pierwsze dwa lata studiów odbywać się będą w murach więziennych, dopiero po tym czasie więźniowie laboratoria będą odbywali na terenie uczelni.
O przyjęcie na studia może ubiegać się każdy ze skazanych odbywający karę pozbawienia wolności, po raz pierwszy, posiadający już maturę, a przy tym wyrok nie krótszy aniżeli 3,5 roku - jako że tyle właśnie potrwają same studia. Pytanie tylko, czy owe studia rzeczywiście będą służyć resocjalizacji, czy też nauce nowych sposobów kradzieży i upłynniania aut. Statystyki bowiem pokazują że więzienia są często miejscem nabywania nowych umiejętności, służących rozwijaniu przestępczych procederów, a nawet dochodzenia do mistrzostwa. Choć z drugiej strony przyczyna tego jest też taka, że z braku możliwości zatrudnienia legalnego - choćby ze względu na brak wykształcenia - ludzie powracają na przestępczą ścieżkę życia.
Na dowód tego może posłużyć problem okresowego wzrostu kradzieży aut w samej tylko Warszawie, co poświadczają policyjne statystyki. Wszystko dlatego że po odsiedzeniu, przynajmniej kilkuletnich wyroków, złodzieje aut - recydywiści wracają na ulicę i powrotem kradną auta, są łapani i zamykani, i tak w kółko Macieja. To przez to, że ludzie ci niczego innego robić nie potrafią, a bez wykształcenia, w dodatku z wieloletnim wyrokiem na karku nikt ich nie zatrudni. Takie są fakty nie tylko w Polsce, ale we wszystkich krajach na świecie - nikt nie ma co do tego żadnych złudzeń. Wszystko zależy od człowieka, jeśli sam nie chce się zmienić - żaden program go nie zmieni.
